主题：学习的乐趣 讲员：罗联升牧师 圣经：箴言1：1～9
各位弟兄姊妹平安：今天我们教会有两件大事同时进行，一件是松年大学的开学典礼；另一件就是主日学各级学生的毕业感恩礼拜。毕业这个词在英文称作commencement。这个字的意思是什么呢？他有两层的意义，第一层就是「毕业」、「毕业典礼」、「毕业式」；另一层就是「开始」。其实毕业的意义就是一个阶段的结束，但也是一个新阶段的开始 我们实际去运用学习成果的开始。我们很高兴在今天，毕业和开学同时在此聚集，一部份是孩童青少年，有年纪小至七岁的毕业生；另一部份是年长者，甚至有九十三岁的学生。这样的聚集是深具意义，值得我们思考的。
这样聚集的意义，第一点就是「活到老，学到老」，我们从出生到进入各级学校，一直到松年大学，我们发现整个人生就是一段学习的过程，这也是圣经当中很重要的教训。既然人生是不断的学习，那么我们学习的场所就不一定局限在学校的教室，我们学习的教室可能在家庭，在职场，在社会，在所参与的各个团体；那我们的教材也就不只是课本教科书，我们一生的教材可能是我们接触的环境，眼睛所见的大自然，以及我们所遇见的每一个人。我们今天的聚集就说明了人的一生是必须「活到老，学到老」的。
第二点的意义就是：上帝使我们学习的过程充满快乐，以前我们或许会因为学校本身的种种规范管教感到恐惧害怕，但那是出自人为的错误疏失，我们必须知道，学习的本身是充满乐趣的。想一想我们开始学习的时候总会充满好奇心，这好奇心就给了我们寻求答案的动机，而最后的学习结果，我们有了收获，得到了肯定，更能学以致用，这样的过程很长，但也是充满快乐的。
从圣经当中，我们可以认识这世上最喜爱学习的民族 犹太民族。我们可以从数据上来看，今天全世界的犹太人甚至比台湾的人口还要少，人口总数不到两千万，但是从1905年到1973年这六十八年间，诺贝尔奖的三百一十位得主中? A犹太民族就占了四十三位，超过了百分之十，我们无法否定他们的聪明以及对学习的热爱。犹太民族中流传著一句话：「人在有生之年唯一不能被夺走的只有知识。」的确，其他的东西包括财富、友谊都可能随时失去。有人曾经探讨犹太人的教育制度，他们认为学习是充满乐趣的。当他们第一次上学的时候，老师会发给每一位学生一盘蜂蜜，然后引导他们用手指沾上蜂蜜，在桌上练习书写希伯来文的字母，一边写一边沾，一大部分可能都沾进嘴里了，整个嘴都是甘纯甜美的滋味，这样的意义，便在于让孩子在学习的初端便体认的学习的甜美滋味。而犹太人父母对孩子最大的责任不只是拉拔他们长大，更在于教育他们，教导他们如何学习，他们也流传著一句话：「你若用右手处罚孩子，便用左手将他扶起。」由此可见他们是何等重视教育，也是何等努力使学习成为一件快乐的事。所以当他们历经一千九百多年的亡国历程终而复国之际，他们的文化、信仰依旧完整地流传下来，由此亦可见其家庭教育的成功。学习的快乐在我们中国的孔子也曾说过：「学而时习之，不亦乐乎。」所以上帝让我们活到老，学到老，这样的过程不应只是严肃的义务，更是充满喜乐的过程。
第三点的意义，就在于圣经箴言所说：「敬畏耶和华是智慧的开端。」真正的学习就是要去认识耶和华 创造天地，且赐给我们生命的主。不论是台语圣经所翻的「根本」或是中文圣经所翻的「开端」，都在在告诉我们，这世上的学问虽然没有止境，然而我们若不知这世界的一切，包括大自然，包括所有人类，都来自这一位上帝，那么我们学得再多，也不见得正确。所以我们今天谈到学习的重要，学习的快乐，而最根本的，我们必须要认识这位一切万物万有的源头，我们的天父上帝，让我们一起从圣经当中来认识 。
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